Ce soir des Parents sont venus exprimer leur col\u00e8re lors du conseil municipal \u00e0 propos de l’application de la r\u00e9forme des Rythmes scolaires.<\/p>\n
Sur ce sujet, je pense qu’il faut \u00e9viter la langue de bois, donc \u00e0 ceux qui disent que cette r\u00e9forme est pour l\u2019enfant d\u2019abord pas pour le confort des adultes, \u00a0je r\u00e9ponds que le bien \u00eatre des enfants est li\u00e9 au bien \u00eatre des adultes qui les entourent. L\u2019un ne va pas sans l\u2019autre , ce n’est pas en opposant l’int\u00e9r\u00eat des \u00eatres humains que l’on oeuvre pour le bien de l’humanit\u00e9 et de son prochain.<\/p>\n
Vous trouverez ci dessous mon intervention, il s’agit d’une retranscription d’une intervention orale ce qui explique certaines tournures, il y a parfois des \u00e9changes entre \u00e9lus pendant les interventions .<\/p>\n
Intervention sur la r\u00e9forme des rythmes scolaires :<\/strong><\/span><\/p>\n Je voulais revenir sur le sujet avec lequel nous avons d\u00e9but\u00e9 la soir\u00e9e, la r\u00e9forme des rythmes scolaires, sujet qui est li\u00e9 \u00e0 cette d\u00e9lib\u00e9ration car si nous devons d\u00e9lib\u00e9rer sur la tarification des mercredis apr\u00e8s midi c\u2019est bien \u00e0 cause de cette r\u00e9forme. Comme vous l\u2019avez dit au d\u00e9but du conseil municipal je suis contre cette r\u00e9forme, mais dire cela n\u2019est pas suffisant.<\/p>\n Je vous ai sur ce sujet plusieurs fois incit\u00e9 \u00e0 faire comme d\u2019autres Maires et \u00e0 rentrer en r\u00e9sistance .<\/p>\n Pourquoi suis-je contre cette r\u00e9forme, ce qui ne veut pas dire contre le fait de r\u00e9former,\u00a0 je l\u2019ai d\u00e9j\u00e0 dit dans cette enceinte, elle territorialise l\u2019\u00e9cole, elle attaque de ce fait l\u2019unicit\u00e9 de la R\u00e9publique.<\/p>\n D\u2019ailleurs sur ce sujet je voulais vous signaler que sur le rythme de l\u2019enfant \u00e0 Corbeil-Essonnes des r\u00e9unions et des \u00e9tudes ont \u00e9t\u00e9 faites\u00a0 il y a d\u00e9j\u00e0 25 ans et ce avec des sp\u00e9cialistes.<\/p>\n Dans le rythme de l\u2019enfant, ce n\u2019est pas d\u2019habit\u00e9 \u00e0 Brest o\u00f9 \u00e0 Marseille qui fait la diff\u00e9rence, donc quand on fait une r\u00e9forme localement en concertation; on territorialise.\u00a0 Par contre, entre en ligne de compte, l\u2019\u00e2ge de l\u2019enfant, personne n\u2019en tient compte mais \u00e0\u00a0 4 et \u00e0 10 ans on n\u2019a pas le m\u00eame rythme. La vie de l\u2019enfant est un autre facteur, si on a des parents qui travaillent le jour ou la nuit on n\u2019a pas le m\u00eame rythme<\/p>\n . Le rythme de l\u2019enfant et sa chronobiologie tiennent donc \u00e0 beaucoup de choses \u00e0 la fois, et l\u00e0, on n’en tient pas compte.<\/p>\n \u00a0Maintenant pourquoi l\u2019\u00e9galit\u00e9 est selon moi remise en compte par cette r\u00e9forme.\u00a0 Et bien, quand on habite les hauts de Seine et qu\u2019on a de l\u2019argent, on fait d\u00e9j\u00e0 des activit\u00e9s \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur, on va encore plus \u00eatre favoris\u00e9 parce que l\u2019on aura les moyens de payer des imp\u00f4ts\u00a0 et donc d\u2019avoir des communes qui auront de l\u2019argent pour faire des activit\u00e9s , cela ne sera pas le cas des communes pauvres , on va donc d\u00e9favoriser les enfants des territoires pauvres qui n\u2019ont pas d\u2019argent.<\/p>\n Et en plus de cela, \u00e0 force de dire qu\u2019on n\u2019a pas d\u2019argent pour faire des activit\u00e9s, on va ouvrir la porte \u00e0 autre chose et endoctriner les enfants tr\u00e8s jeunes en faisant sponsoriser les activit\u00e9s, en\u00a0 faisant de ce fait entrer des multinationales dans les \u00e9coles, voila un autre\u00a0 danger pour l\u2019\u00e9cole de la R\u00e9publique avec cette r\u00e9forme.<\/p>\n Maintenant Monsieur le Maire, quand on g\u00e8re on fait des choix. Vous avez choisi les cam\u00e9ras de vid\u00e9o surveillance par exemple. Vous avez fait le choix de mettre de l\u2019argent dans ce domaine et pas pour\u00a0 les enfants. Vous auriez pu concerter la population pour savoir o\u00f9 elle pr\u00e9f\u00e9rait mettre l\u2019argent, un r\u00e9f\u00e9rendum par exemple, vous pouviez essayer de voir si l\u2019argent vous pouviez le d\u00e9placer d\u2019ailleurs.<\/p>\n Par contre je rejoindrai Martine Bouin sur le personnel des centres de loisirs, qui ne sont pas des garderies, \u00a0quand on exerce ce m\u00e9tier, ou qu\u2019on l\u2019a exerc\u00e9 on n\u2019appr\u00e9cie pas d\u2019entendre cela et on se sent un peu m\u00e9priser. C\u2019est tr\u00e8s bien qu\u2019elle l\u2019ait signal\u00e9e.<\/p>\n \u00a0Par ailleurs quand apr\u00e8s on r\u00e9clame du personnel form\u00e9, j\u2019ai juste envie de dire qu\u2019en retirant le mercredi matin au centre de loisirs, on enl\u00e8ve une grande part de l\u2019attrait de cette profession et \u00e0 partir de ce moment,\u00a0 avoir du personnel form\u00e9 et motiv\u00e9 ne va pas \u00eatre facile. Imaginer un animateur de maternel mercredi apr\u00e8s midi, on lui retire le matin o\u00f9 l\u2019on peut mener les projets les plus int\u00e9ressants, on retire je le r\u00e9p\u00e8te beaucoup d\u2019attrait \u00e0 cette profession. Donc les enfants vont perdre sur plusieurs points avec cette r\u00e9forme.<\/p>\n \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ce soir des Parents sont venus exprimer leur col\u00e8re lors du conseil municipal \u00e0 propos de l’application de la r\u00e9forme des Rythmes scolaires. 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